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la nouvelle compétence demandée aux enfants

DÉCRYPTAGE – Biberonnés aux avancées scientifiques, les parents accordent une place de choix aux émotions de leurs enfants, dans l’espoir d’en faire des êtres plus épanouis et plus doués. Au risque d’alimenter un rapport artificiel aux affects ?

Enzo, 9 ans, excelle en mathématiques. C’est louable. Mais sait-il verbaliser sa joie ? Distinguer la mélancolie de la tristesse ? Est-il en somme émotionnellement compétent ? Dans le cas contraire, ses parents doivent savoir qu’il existe des «roues d’émotions». Des cercles en bois ou plastiques ornés d’une flèche…

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