Pouvez-vous comprendre ces mots bizarres ?

Quels sont les mots les plus courts avec un nombre donné de syllabes ? « I » et « a » contiennent chacun une lettre et une syllabe, ce qui est le rapport le plus serré auquel nous puissions raisonnablement nous attendre. Existe-t-il des mots de deux lettres avec deux syllabes ? Le seul que je connaisse (sans compter des choses comme « BB », comme dans « BB gun ») exige que nous autorisions les noms propres : Io, la lune la plus proche de Jupiter (prononcé « œil-oh »). Je ne pense pas que nous puissions étendre le ratio 1:1 à trois lettres. Certains mots de quatre lettres avec trois syllabes incluent Ohio, Iowa et iota. En excluant certaines obscurités archaïques, le meilleur rapport suivant que j’ai rencontré a un énorme cinq syllabes avec seulement sept lettres : la région géographique Océanie. Faites-moi savoir dans les commentaires si j’en ai raté de bons.

Nous avons aujourd’hui quelques énigmes avec des mots aux propriétés syllabiques inhabituelles.

Vous avez raté le puzzle de la semaine dernière ? Vérifiez-le ici, et trouvez sa solution au bas de l’article d’aujourd’hui. Attention à ne pas lire trop loin si vous n’avez pas encore résolu celui de la semaine dernière !

Puzzle #5 : Syllabes étranges

1. Trouvez un mot d’une syllabe qui devient un mot de trois syllabes lorsqu’une lettre est ajoutée à la fin. Il y a au moins trois réponses valides qui sont des mots anglais courants et pas des noms propres.
2. Les homophones sont des mots qui s’écrivent différemment mais se prononcent de la même manière. Il existe peu d’exemples précieux de quatre des mots qui sont tous homophones les uns des autres (comme savait, nouveau, gnu et la lettre grecque nu). L’énigme est de trouver quelque chose d’encore plus rare : quatre à deux syllabes mots qui sont tous homophones les uns des autres. Encore une fois, pas de noms propres.

Je ne connais qu’une seule réponse satisfaisante au puzzle homophone (quelques autres ne fonctionnent que dans certains accents régionaux). Bien que la plupart des lecteurs aient rencontré tous les mots de solution, ils n’ont peut-être pas réalisé qu’ils sont orthographiés différemment. Parce que générer des mots à partir de rien est difficile, je vais donner un indice. Si vous souhaitez tenter le puzzle sans indice, ne lisez pas la suite.

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Deux des quatre mots du puzzle homophone sont des unités de mesure. C’est une idée fausse commune qu’ils mesurent la même chose mais, en fait, ils sont complètement distincts (et orthographiés différemment !) Méfiez-vous encore plus des spoilers dans les commentaires cette semaine.

Connaissez-vous un casse-tête sympa que je devrais aborder ici ? Envoyez-le moi à gizmodopuzzle@gmail.com

Solution au puzzle #4 : Le problème d’oreiller de Lewis Carroll

La semaine dernière, j’ai contesté vous à un puzzle de probabilité de l’esprit qui nous a amené le Chapelier Fou. Beaucoup de gens ont une forte intuition qu’il y a une chance sur deux que la bille restant dans le sac soit blanche. Il y avait une chance sur deux au début, et votre instinct pourrait vous dire que jeter une bille blanche puis retirer une bille blanche du sac ne devrait pas changer cette probabilité. Cet instinct se révèle faux. La probabilité réelle qu’il reste une bille blanche est de 2/3.

Pour avancer sur ce type de problème, il est souvent utile de lister toutes les possibilités. Après avoir mis la deuxième bille dans le sac, celui-ci contient soit deux billes blanches, soit une blanche et une noire. Nous appellerons ces situations potentielles sac A et sac B :

• Le sac A contient : marbre blanc d’origine et nouveau marbre blanc.
• Le sac B contient : le marbre noir d’origine et le nouveau marbre blanc

Nous ne savons pas lequel de ces deux sacs nous tenons. Lorsque nous constatons que nous avons pris une bille blanche dans le sac, il y a trois possibilités :

1. Nous tenons le sac A et avons choisi le marbre blanc original
2. Nous tenons le sac A et avons choisi le New White Marble
3. Nous tenons le sac B et avons choisi le New White Marble

Dans deux de ces trois possibilités, le restant le marbre dans le sac est blanc (ceux avec le sac A). C’est ainsi que nous concluons qu’il y a 2/3 de chances que la bille restante soit blanche. Intuitivement, ce qui se passe ici, c’est que nous sommes plus susceptibles de prendre une bille blanche dans le sac si nous tenons le sac A. Le revers de la médaille est que lorsque nous prenons une bille blanche, elle sert de preuve que nous sommes plus susceptibles de tenir le sac A que le sac B. Étant donné que la caisse du sac A garantit que la bille restante est également blanche, l’observation de tirer une bille blanche augmente en fait la probabilité que la bille restante soit blanche.

La probabilité peut être notoirement contre-intuitive, ce qui en fait un excellent fourrage pour les énigmes. Ce ne sera pas la dernière énigme de probabilité que je couvrirai ici, et ils deviendront de plus en plus curieux…

Faites-nous savoir comment vous avez fait. Et faites-nous savoir comment nous allons ! Nous aimerions entendre vos commentaires alors que nous continuons à façonner l’avenir de cette série.