Les études sur l’utilisation des médias sociaux par les adolescents se concentrent trop sur les enfants blancs

La plupart des recherches sur l’utilisation des médias sociaux par les adolescents ont été menées sur adolescents blancs et collégiens. En conséquence, on ne sait pas dans quelle mesure les populations négligées telles que les minorités raciales et ethniques, les minorités sexuelles et de genre et d’autres populations adolescentes vulnérables peuvent utiliser les médias sociaux de différentes manières.

Vous avez peut-être lu des recherches sur l’utilisation des médias sociaux par les adolescents dans des journaux ou d’autres médias, mais vous n’êtes peut-être pas conscient des limites de cette recherche. Les articles de presse mentionnent rarement les détails des échantillons de population étudiés. Au lieu de cela, ils généralisent la recherche qui est souvent basé en grande partie sur les adolescents blancs à tous les jeunes.

Qu’est-ce qui manque, alors, surtout quand il s’agit d’adolescents de couleur ? Nous sommes un chercheur principal et étudiant en médecine qui étudient les avantages et les défis de utilisation des technologies sociales et des médias numériques par les adolescents. Nous et notre collègue Rachel Hodes vient de publier un Chapitre du livre sur la façon dont les populations marginalisées et sous-étudiées utilisent les médias sociaux.

Nous avons constaté que les représentations communément acceptées des adolescents en ligne déforment ou obscurcissent les expériences des adolescents de couleur. Ces adolescents ont souvent des expériences en ligne différentes, font face à des préjudices différents et peuvent utiliser les médias sociaux pour partager et présenter aspects sous-représentés d’eux-mêmes et de leurs expériences.

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Des méfaits particuliers

Du côté négatif, les adolescents membres de minorités raciales et ethniques sont victimes de discrimination en ligne, y compris des insultes ou des blagues raciales, des stéréotypes négatifs, de la honte corporelle et même des menaces de préjudice. Le première étude de ce genre pour enquêter sur les implications sur la santé mentale de la discrimination en ligne pour les Noirs et les Latino Au fil du temps, les élèves de la sixième à la douzième année ont découvert que ces groupes présentaient un risque accru de dépression et d’anxiété.

Dans notre travail au Youth, Media & Laboratoire de recherche sur le bien-être, nous avons démontré que les élèves noirs et latinos de la cinquième à la neuvième année adopter les réseaux sociaux à un plus jeune âge que leurs pairs blancs, ce qui les expose davantage à des problèmes de santé comportementale comme les troubles du sommeil.

Malgré avoir le accès signalé le plus élevé Internet et les médias sociaux, les jeunes Américains d’origine asiatique restent encore sous-représentés dans les études sur les médias numériques et le bien-être. Les Américains d’origine asiatique à la fin de l’adolescence et au début de l’âge adulte – les 18 à 24 ans – sont plus susceptible d’être victime de cyberintimidation que leurs homologues blancs ou latinos.

Ils sont également les moins susceptibles de rapporter des expériences négatives sur les réseaux sociaux afin d’éviter l’embarras et de conserver une image positive vis-à-vis du monde extérieur. La pandémie mondiale déclenché une résurgence rapide de haine et de profilage racial des communautés américaines d’origine asiatique, ce qui a entraîné une augmentation discrimination envers les Américains d’origine asiatique, y compris en ligne.

Communauté et adaptation

Mais il existe également un nombre croissant de recherches sur les effets positifs sur les jeunes de couleur de des médias sociaux conçus pour être inclusifs. Notre laboratoire a démontré que les jeunes noirs et latinos âgés de 11 à 15 ans étaient plus susceptibles que les adolescents blancs et asiatiques de rejoindre des groupes en ligne qui les ont fait se sentir moins seuls et isolés. Ces communautés en ligne comprenaient des discussions de groupe sur Snapchat, House Party, WhatsApp, Discord, des sites de fanfiction d’anime et des groupes liés aux sports et aux loisirs.

Il y avait des différences entre les jeunes noirs et latinos que nous avons étudiés. Les adolescents noirs préféraient le contenu vidéo YouTube sur les relations ou les amitiés, tandis que les jeunes latinos étaient plus susceptibles de chercher des moyens de faire face au stress et à l’anxiété. Les jeunes latinos étaient également plus susceptibles d’utiliser les médias sociaux pour rester en contact avec leurs proches. En général, avoir un sentiment d’appartenance sur les réseaux sociaux a des effets profonds sur les jeunes de couleur.

Il existe peu de recherches qui se penchent sur les opportunités et les expériences des adolescents américains d’origine asiatique et autochtones lorsqu’ils explorent l’identité raciale et ethnique, en particulier au début (de 10 à 13 ans) et au milieu de l’adolescence (de 11 à 17 ans), et le rôle joué par les médias sociaux. dans ce processus.

Dans une étude sur des adolescents plus âgés et de jeunes adultes (âgés de 18 à 25 ans), des Américains d’origine asiatique ont déclaré utiliser les médias sociaux pour rechercher un soutien social pendant les périodes difficiles. dans des canaux en ligne plus privés, ce qui pourrait être un moyen d’éviter la stigmatisation entourant la maladie mentale qui persiste dans de nombreuses cultures asiatiques. Notre courant Collaboration avec les NIH avec le Brigham and Women’s Hospital en est aux premiers stades de l’enquête sur la manière dont les parents et les pairs sino-américains discutent du racisme et de la discrimination dans des contextes en ligne et hors ligne.

Recherche récente menée en réponse à la montée du racisme visant les Américains d’origine asiatique a trouvé la camaraderie et la résistance à la discrimination dans les espaces en ligne. Ceci est similaire à ce qui a été vu sur Gazouillement noir. Bien que cet effet n’ait pas encore été documenté chez les adolescents, il s’agit d’un autre exemple du pouvoir de l’identité raciale et ethnique collective dans une communauté en ligne.

Reconnaître les différences

Dans toutes les populations marginalisées, il existe des opportunités inexploitées de recherche et de conception de médias sociaux. Les facteurs de risque hors ligne tels que l’intimidation, la victimisation et les problèmes de comportement se répandent dans les espaces en ligne, augmentant le risque d’expériences négatives sur les réseaux sociaux. Nous pensons que les chercheurs et les développeurs de technologies peuvent éviter d’amplifier les risques en ligne associés aux différentes identités raciales et ethniques.

Dans le même temps, nous pensons également que les chercheurs peuvent se concentrer sur le développement positif des jeunes des minorités sur les réseaux sociaux. Faire partie d’un groupe négligé ou victime de discrimination peut galvaniser les gens et leur donner un but. Ils peuvent s’attaquer à un objectif commun de développement communautaire et d’authenticité, ce qui, à son tour, peut favoriser le développement sain des jeunes.

Linda Charmaraman est directrice du laboratoire de recherche sur la jeunesse, les médias et le bien-être au Wellesley College. J. Maya Hernandez est titulaire d’un doctorat. candidat en écologie sociale à l’Université de Californie, Irvine

Cet article est republié de La conversation sous licence Creative Commons. Lis le article original.