Le Projet d’Appui au Développement de l’Enseignement secondaire et des compétences pour la Croissance et l’Emploi (PADESCE) a tenu la cinquième session de son Comité de Pilotage (CoPil) ce lundi 15 décembre au Mont Fébé Hôtel de Yaoundé. Des recommandations ferment ont été données par les maitres d’ouvrages au Comité de Gestion du projet.
L’éducation et la formation professionnelle sont au cœur de la stratégie de croissance inclusive du gouvernement de la République du Cameroun et le PADESCE est un des acteurs qui contribue de manière concrète à l’implémentation de cette vision stratégique de l’Etat. Le PADESCE contribue à ce titre à l’employabilité des jeunes, à la réduction du chômage et à l’autonomisation des filles. Cette organisation, fruit de la fructueuse coopération entre le Cameroun et la Banque Mondiale a à date, octroyé une subvention de 22 millions de Francs CFA pour le relèvement des standards de qualité à 350 établissements de l’enseignement secondaire dans les dix régions du pays. Six millions de Francs CFA, c’est la cagnotte que chacun des 48 établissements accueillants les élèves déplacés internes, victime de la crise socio-politique qui secoue les régions du Nord-ouest et du Sud-ouest ont empoché. Les actions du PADESCE sont nombreuses, tant et si bien que, il serait rebutant de les énumérées toutes ici. Toutefois, il importe de préciser que, l’intervention opportune du PADESCE bénéficie aussi bien aux jeunes filles issues des zones à faible taux de scolarisation (13.392 bénéficiaires depuis le lancement du projet il y’a 4 ans), qu’aux enseignants débutants. Ils sont plus de 6.000 dont les capacités et les compétences ont été renforcées par le projet. Le Petites et moyennes Entreprises (PME) et Petites et Moyennes Industries (PMI) ne sont pas en restes. Ici, ce ne sont pas moins de 2.666 travailleurs, dont 27 % de femmes qui ont vu leurs compétences améliorées, boostant par le fait même, la productivité de leurs entreprises.
Le temps des recommandations…
Le projet courre vers sa fin, 2026 est la dernière année. Le Comité de Gestion doit donc rester très attentif et assez rigoureux dans la planification de ces activités. A cet effet, les coprésidents du CoPil, les Ministres Mounouna Foutsou de l’Emploi et de la Formation Professionnelle et Pauline Nalova Lyonga des Enseignements Secondaires ont prescrit à Sophie Mbenoun Coordonnatrice Générale du projet et à toute son équipe, plusieurs recommandations, notamment de veiller à ce que tous les membres du CoPil soient dans la plateforme d’échanges mise en place et aient accès à toute la documentation nécessaire, de soumettre un plaidoyer à la Banque mondiale afin qu’elle accepte la modification du manuel des procédures pour la mise à disposition pour prise en charge des participants dans le cadre des activités du PADESCE, de vérifier que le Cadre de Dépense à Moyen Terme du MINEFOP et du MINESEC disposent des ressources pour la pérennisation des activités du PADESCE et y intégrer toutes les activités qui n’auront pas été réceptionnées avant le 31 décembre 2026, de saisir les Maîtres d’Ouvrage chaque fois qu’il y a des difficultés sur le projet afin qu’ils prennent des actions appropriées, d’associer les structures juridiques des Ministères de tutelle au suivi des contentieux en cours, de mettre en copie le Ministère de l’Economie, de la Planification et de l’Aménagement du Territoire et les Maitres d’ouvrage chaque fois qu’un document est envoyé sur la plateforme avec la Banque mondiale, et enfin, la Coordination Générale doit présenter une programmation claire des activités du plan de travail du projet en cohérence avec les programmes des Maîtres d’ouvrage.
Au terme des travaux, la Coordonnatrice Générale du Projet, juge les avancées satisfaisantes. Si Sophie Mbenoun confesse que le taux d’avancement physique des travaux n’est pas de 100%, elle affirme cependant qu’il a largement dépassé les 70% de taux de réalisation. Pour l’année qui arrive, la Coordonnatrice Générale du projet affirme : « Nous auront juste à boucler toutes les activités qui étaient prévues dans le document projet et financer des activités nouvelles que les Maitres d’ouvrage ont souhaité voir réalisées dans le cadre des réformes globales du secteur des enseignements secondaires et de la formation professionnelle. » Pour y parvenir, ajoute Sophie Mbenoun, « Il faudra avoir une planification très fine, très rigoureuse, afin que tous les livrables soient disponibles avant le 31 décembre 2026, date de clôture du PADESCE ». Les orientations sont ainsi données, charge à ceux et celles commis pour les exécuter de se mettre au travail.
Par DDidier Denguel
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