Un enseignant suspendu après que des élèves de couleur soient considérés comme des esclaves en jeu

TORONTO –
Un enseignant du Connecticut a été mis en congé après que deux élèves de couleur ont été jetés comme esclaves dans une pièce de théâtre du primaire.

Carmen et Joshua Parker, les parents de l'un des élèves, ont déclaré que leur fille de 10 ans jouerait le rôle d'un esclave sans nom dans une production à West Woods Elementary à Hamden, au Connecticut.

"La scène commence avec des esclaves anonymes un et deux poussés vers le navire par le propriétaire d'esclaves et un enfant incarne le propriétaire d'esclaves", a déclaré mercredi Carmen Parker à la télévision locale WTIC.

Selon les Parker, dont la fille est biraciale, deux élèves de couleur ont été choisis pour jouer les deux esclaves de la pièce.

Joshua Parker a déclaré qu'il essayait toujours d'enrouler sa tête autour de certaines des scènes les plus sensibles de la pièce, qui comprend une partie où un propriétaire d'esclaves est chargé de "casser un fouet" aux esclaves.

"J'essayais de donner un sens au fouet des enfants, les enfants allaient fouetter les esclaves", a-t-il dit.

Mardi soir, les Parker ont rejoint d'autres parents et éducateurs lors d'une réunion du Hamden Board of Education pour discuter de la pièce après avoir exprimé leurs préoccupations au directeur de l'école lors d'un appel téléphonique plus tôt dans la journée.

Carmen Parker a déclaré que le professeur de sa fille estimait qu'il était «approprié d'enseigner le colonialisme en utilisant une pièce de théâtre qui avait des personnages d'esclaves africains».

La mère a dit qu'elle était plus préoccupée par la façon dont le district scolaire gère le problème du racisme qu'avec la pièce elle-même.

«Ce n'est pas ainsi que vous traitez vos enfants en matière de droits civils», a-t-elle déclaré.

Carmen Parker a également appelé le conseil à introduire une formation obligatoire sur la diversité pour ses éducateurs.

En réponse au tollé des parents, le maire de Hamden, Curt Leng, a assisté à la réunion du conseil scolaire.

"Lorsqu'un problème survient qui ne correspond pas à ce principe fondamental du système scolaire et de la ville, je veux en entendre parler", a-t-il écrit dans un communiqué. «Je fais confiance au leadership du Board of Education, et en particulier à ce comité d'équité merveilleusement proactif, pour travailler avec toutes les parties concernées afin de répondre rapidement aux préoccupations et de veiller à ce que nous apprenions de cette situation à l'avenir.»

Le surintendant du conseil scolaire de Hamden, Jody Goeler, a déclaré le journal local New Haven Independent la pièce ne faisait pas partie du programme et elle n'avait pas été approuvée par le district.

L'enseignante ou l'enseignant qui a assigné la pièce a été placé en court congé, selon la commission scolaire.