40 millions d’enfants ne bénéficient pas d’une éducation précoce au milieu de la pandémie de COVID-19

Quelque 40 millions d’enfants dans le monde, dont plus de la moitié d’Asie du Sud, ont manqué l’éducation de la petite enfance en raison de la pandémie de coronavirus, a indiqué un rapport des Nations Unies, ajoutant qu’avant même la pandémie, la situation avait été décrite comme « une garde d’enfants mondiale. crise. »

«Au moins 40 millions d’enfants dans le monde, dont près de 22 millions sont originaires d’Asie du Sud, ont manqué l’éducation de la petite enfance au cours de leur année préscolaire critique alors que le COVID-19 a fermé les garderies et les établissements d’éducation préscolaire», a déclaré le United Nations International Children’s Le Fonds d’urgence (UNICEF) a déclaré mercredi dans un nouveau briefing de recherche.

Selon la directrice générale de l’UNICEF, Henrietta Fore, les perturbations de l’éducation causées par la pandémie du COVID-19 empêchent les enfants de «commencer leur éducation du mieux possible».

«La garde d’enfants et l’éducation de la petite enfance constituent une base sur laquelle repose tous les aspects du développement des enfants. La pandémie met cette fondation en danger », a déclaré Fore.

Décrivant l’éducation de la petite enfance comme fondamentale pour aider les enfants à atteindre leur plein potentiel, les résultats mettent en garde contre la mise en péril de l’avenir de millions d’enfants, en particulier en Asie du Sud, en cas de défaut d’agir en conséquence pour la prise en charge appropriée de ces enfants.

«Les enfants sont parmi les plus durement touchés par la pandémie de COVID-19 en Asie du Sud. La fermeture prolongée des écoles et l’accès limité à l’apprentissage à distance ont privé les enfants de leur droit universel à l’éducation», a déclaré Jean Gough, directeur régional de l’UNICEF pour l’Asie du Sud.

Faisant référence à la condition la plus critique des pays à revenu faible et intermédiaire, les résultats ajoutaient: «Dans 54 pays à revenu faible et intermédiaire disposant de données récentes, environ 40% des enfants âgés de 3 à 5 ans ne recevaient pas de prestations sociales. la stimulation émotionnelle et cognitive de n’importe quel adulte de leur foyer. »

Le rapport indique que plus de 35 millions d’enfants de moins de 5 ans sont parfois laissés sans surveillance d’un adulte en raison des pressions économiques exercées sur les parents pour qu’ils travaillent.

Pour atténuer la crise, la recherche recommande un congé parental pour tous les parents afin qu’il n’y ait pas d’écart entre la fin du congé parental et le début d’une garde d’enfants à un prix abordable; des modalités de travail flexibles qui répondent aux besoins des parents qui travaillent; et l’investissement dans la main-d’œuvre non familiale de garde d’enfants, y compris la formation et les systèmes de protection sociale tels que les transferts monétaires qui atteignent les familles travaillant dans le secteur informel.

Moins de la moitié des 166 pays proposent des programmes préprimaires gratuits d’au moins un an, tombant à seulement 15% dans les pays à faible revenu.